Bilingualer Unterricht in der Grundschule: Entwurf eines Spracherwerbskonzepts für zweisprachige Immersionsprogramme
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Beschreibung
Das Buch "Bilingualer Unterricht in der Grundschule: Entwurf eines Spracherwerbskonzepts für zweisprachige Immersionsprogramme" von Wolfgang Zydatiß bietet eine detaillierte Analyse und ein umfassendes Konzept für die Implementierung von bilingualem Unterricht in Grundschulen. Zydatiß untersucht die theoretischen Grundlagen des Zweitspracherwerbs und wendet diese auf die Praxis des immersiven Lernens an, bei dem Schüler in eine Umgebung eintauchen, in der eine zweite Sprache als Unterrichtssprache verwendet wird. Das Buch diskutiert verschiedene Modelle und Methoden des bilingualen Unterrichts und gibt praktische Empfehlungen zur Gestaltung effektiver Lehrpläne. Ziel ist es, den Schülern nicht nur sprachliche Kompetenzen zu vermitteln, sondern auch interkulturelle Fähigkeiten zu fördern. Durch Fallstudien und empirische Forschungsergebnisse untermauert, bietet das Werk wertvolle Einblicke für Pädagogen, Bildungspolitiker und Forscher im Bereich des mehrsprachigen Lernens.
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