Herausforderndes Verhalten in Kita und Grundschule: Erkennen, Verstehen, Begegnen
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Beschreibung
Das Buch "Herausforderndes Verhalten in Kita und Grundschule: Erkennen, Verstehen, Begegnen" von Claudia Tinius bietet Fachkräften in Kindertagesstätten und Grundschulen praxisnahe Unterstützung im Umgang mit herausforderndem Verhalten von Kindern. Es beleuchtet die Ursachen und Hintergründe solcher Verhaltensweisen und vermittelt Strategien, um diese besser zu verstehen und angemessen darauf zu reagieren. Durch Fallbeispiele und konkrete Handlungsempfehlungen hilft das Buch Pädagog*innen dabei, individuelle Lösungsansätze zu entwickeln, die sowohl den Bedürfnissen der Kinder als auch den Anforderungen des pädagogischen Alltags gerecht werden. Ziel ist es, ein förderliches Lern- und Entwicklungsumfeld für alle Kinder zu schaffen.
Produktdetails
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Über den Autor
Dr. Klaus Fröhlich-Gildhoff ist Professor für Entwicklungspsychologie und Klinische Psychologie an der Evangelischen Hochschule Freiburg. Professorin Dr. Maike Rönnau-Böse lehrt dort Kindheitspädagogik. Claudia Tinius ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Zentrum für Kinder- und Jugendforschung.
- paperback
- 396 Seiten
- Erschienen 2007
- Bildungsverlag EINS
- Kartoniert
- 60 Seiten
- Erschienen 2021
- Wochenschau Verlag
- Kartoniert
- 176 Seiten
- Erschienen 2020
- W. Kohlhammer GmbH
- paperback
- 193 Seiten
- Erschienen 2020
- RER
- paperback
- 120 Seiten
- Erschienen 2001
- Beltz
- Hardcover
- 112 Seiten
- Erschienen 2006
- Cornelsen: Scriptor
- paperback
- 316 Seiten
- Erschienen 2013
- W. Kohlhammer GmbH
- Klappenbroschur
- 190 Seiten
- Erschienen 2006
- Hogrefe Verlag