Differentiating Instruction and Assessment for English Language Learners: A Guide for K-12 Teachers
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Beschreibung
"Differentiating Instruction and Assessment for English Language Learners: A Guide for K-12 Teachers" von Stephaney Jones-Vo bietet Lehrkräften praxisnahe Strategien zur effektiven Unterstützung von Schülern, die Englisch als Zweitsprache lernen. Das Buch konzentriert sich darauf, wie Unterricht und Bewertung an die individuellen Bedürfnisse dieser Lernenden angepasst werden können. Es behandelt verschiedene Differenzierungstechniken, um Sprachbarrieren zu überwinden und den Lernerfolg zu maximieren. Zudem enthält es Fallstudien, praktische Beispiele und Tipps zur Implementierung im Klassenzimmer. Ziel ist es, Lehrern Werkzeuge an die Hand zu geben, um eine inklusive und unterstützende Lernumgebung für alle Schüler zu schaffen.
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