
Multilevel Modeling of Educational Data (Quantitative Methods in Education and the Behavioral Sciences: Issues, Research, and Teaching)
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Beschreibung
"Multilevel Modeling of Educational Data" ist ein umfassendes Fachbuch von D. Betsy McCoach, das sich mit der Anwendung und Interpretation multivariater statistischer Modelle in der Bildungsforschung befasst. Das Buch führt die Leser durch die Grundlagen und Herausforderungen des multilevel modeling (MLM) ein, einer Analysetechnik, die es ermöglicht, komplexe hierarchische oder geschachtelte Datenstrukturen zu untersuchen. Es deckt eine breite Palette von Themen ab, darunter lineare und nichtlineare Modelle, Längsschnitt- und Mehrebenenmodelle sowie ihre Anwendung auf verschiedene Arten von Daten. Darüber hinaus bietet es praktische Beispiele und Fallstudien zur Veranschaulichung der Konzepte und Methoden. Das Buch richtet sich an Forscher, Dozenten und Studenten in den Bereichen Bildungsforschung, Sozialwissenschaften und Psychologie.
Produktdetails

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Über den Autor
- Hardcover
- 138 Seiten
- Erschienen 2007
- Sage Publications, Inc
- Gebunden
- 334 Seiten
- Erschienen 2007
- Springer
- Gebunden
- 375 Seiten
- Erschienen 2015
- Springer
- Kartoniert
- 668 Seiten
- Erschienen 2000
- Springer
- Hardcover
- 584 Seiten
- Erschienen 2014
- Taylor & Francis Inc
- Hardcover
- 100 Seiten
- Erschienen 1981
- Sage Publications, Inc
- Kartoniert
- 363 Seiten
- Erschienen 2017
- Sage Publications, Inc
- paperback
- 258 Seiten
- Erschienen 1995
- UNIV OF CHICAGO PR
- Hardcover
- 328 Seiten
- Erschienen 2019
- Wiley-Blackwell
- hardcover
- 688 Seiten
- Erschienen 2008
- Wiley-Interscience
- Kartoniert
- 236 Seiten
- Erschienen 2008
- Hofmann GmbH & Co. KG
- Kartoniert
- 221 Seiten
- Erschienen 2007
- Springer
- hardcover
- 768 Seiten
- Erschienen 2013
- Wiley
- Hardcover -
- Erschienen 2015
- Springer Gabler
- Kartoniert
- 360 Seiten
- Erschienen 2020
- Beltz Juventa
- paperback
- 662 Seiten
- Erschienen 2016
- Routledge
- Hardcover
- 336 Seiten
- Erschienen 2016
- Jossey-Bass
- Kartoniert
- 750 Seiten
- Erschienen 2009
- Oxford University Press
- Gebunden
- 404 Seiten
- Erschienen 2014
- Springer