"Kompetenzfördernder Pädagogikunterricht: Kompetenzen, Kompetenzbereiche, Leistungsstandards, Aufgaben" von Elmar Wortmann ist ein praxisorientiertes Fachbuch, das sich mit der Gestaltung und Umsetzung eines kompetenzorientierten...

"Die Projektprüfung und ihre Umsetzung: Eine empirische Studie an den Hauptschulen Baden-Württembergs" von Michael Schleske untersucht die Praxis der Projektprüfungen an Hauptschulen in Baden-Württemberg. Das Buch bietet eine umfassende...

"Lehren und Lernen - aber wie?" von Martin Wellenreuther ist ein Fachbuch, das sich mit der empirisch-experimentellen Erforschung von Lehr- und Lernprozessen im schulischen Unterricht auseinandersetzt. Das Buch gehört zur Reihe...

"Deutsch als Zweitsprache (Deutschunterricht in Theorie und Praxis)" von Ingelore Oomen-Welke ist ein umfassendes Werk, das sich mit den Herausforderungen und Methoden des Unterrichts von Deutsch als Zweitsprache (DaZ) beschäftigt. Das...

"Das Lesetagebuch 12: intensiv lesen, produktiv schreiben, frei arbeiten" von Ingrid Hintz beschäftigt sich mit der Methode des Lesetagebuchs im Deutschunterricht, insbesondere im Umgang mit Kinder- und Jugendbüchern. Das Buch bietet...

"Politische Bildung an historischen Orten: Materialien zur Didaktik des Erinnerns" von Dirk Lange ist ein Werk, das sich mit der Vermittlung politischer Bildung durch den Besuch und die Auseinandersetzung mit historischen Stätten...

"Seit ein Gespräch wir sind und hören voneinander" von Bernhard Rank beschäftigt sich mit dem Heidelberger Modell des literarischen Unterrichtsgesprächs. Das Buch bietet sowohl theoretische als auch praktische Einblicke in die Gestaltung...

"Offener Unterricht in der Evaluation: Idee - Realität - Perspektive und ein praxiserprobtes Konzept" von Falko Peschel untersucht die Theorie und Praxis des offenen Unterrichts. Das Buch bietet eine umfassende Analyse dieser...

Das Buch "Sozialpädagogik und Didaktik: Herausforderung aus einem ungeklärten Verhältnis" von Anke Karber untersucht die komplexe Beziehung zwischen Sozialpädagogik und Didaktik innerhalb der sozialen Arbeit. Karber beleuchtet, wie diese...

"Grundschulpädagogik in Modulen" von Silke Pfeiffer bietet eine umfassende Einführung in die Pädagogik der Grundschule. Das Buch ist modular aufgebaut und behandelt zentrale Themen wie Unterrichtsgestaltung, Entwicklungspsychologie,...

"Das Spiel und die dramatischen Formen im Deutschunterricht: Theorie und Praxis" von Karl Schuster untersucht die Rolle von spielerischen und dramatischen Methoden im Deutschunterricht. Das Buch bietet eine theoretische Grundlage für den...