Der vorliegende Band umspannt die Zweisprachigkeit von der frühen Kindheit bis zum Jugendalter -vor allem in der Schule, aber auch in anderen Bildungsinstitutionen. Damit thematisiert er die besonderen Lehr-/Lernsituationen, die im...

2002 177 S. Broschur Schneider Hohengehren,

"Schule ohne Schulversagen: Praxisimpulse aus Grundschule und Sekundarstufe für eine gemeinsame Schule" von Barbara Wenders bietet einen umfassenden Einblick in innovative Ansätze zur Vermeidung von Schulversagen. Das Buch richtet sich...

"Der gestörte Unterricht: Diagnostische und therapeutische Möglichkeiten" von Rainer Winkel ist ein Fachbuch, das sich mit den Herausforderungen und Störungen im schulischen Unterricht auseinandersetzt. Es untersucht die verschiedenen...

Schulischer Alltag ist geprägt durch strukturierte Lehr- und Lernsituationen und den Umgang der Interaktionspartner untereinander. Dabeihaben alle innerhalb eines komplizierten Leistungssystems unterschiedliche Erwartungen, Pflichten und...

Das Bemühen, Menschen mit Behinderungen eine uneingeschränkte Zugehörigkeit an allen Dimensionen des Lebens zu ermöglichen, wird in Deutschland in der Regel als Integration bezeichnet, d.h. als ein Prozess, durch den bisher außen...

"Lernwege der Kinder: Subjektorientiertes Lernen und Lehren in der Grundschule" von Marlies Hempel ist ein pädagogisches Fachbuch, das sich mit den individuellen Lernprozessen von Kindern in der Grundschule beschäftigt. Hempel legt den...

„Kochen und Backen nach Grundrezepten“ von Luise Haarer ist ein klassisches Kochbuch, das sich auf die Vermittlung grundlegender Techniken und Rezepte der traditionellen deutschen Küche konzentriert. Das Buch bietet eine Vielzahl von...

Das Buch "Kämpfen-lernen als Gelegenheit zur Gewaltprävention?!" von Harald Lange untersucht die Rolle des Kampftrainings als Mittel zur Gewaltprävention. Es bietet interdisziplinäre Analysen zu den Problemen der Gewaltthematik und...

"Lernvoraussetzungen und Lernen im Sachunterricht" von Detlef Pech ist ein Fachbuch, das sich mit den Grundlagen des Lernens im Sachunterricht der Grundschule beschäftigt. Es bietet einen umfassenden Überblick über die verschiedenen...

"Wirksamer Technikunterricht" von Bernd Geißel ist ein Fachbuch, das sich mit der Gestaltung und Optimierung des Technikunterrichts befasst. Es bietet praxisorientierte Ansätze und Perspektiven von Expertinnen und Experten, um die...

"Leistungsbewertung: Eine neue Lernkultur braucht einen anderen Umgang mit den Schülerleistungen" von Felix Winter ist ein Buch, das sich mit der Notwendigkeit einer veränderten Herangehensweise an die Bewertung von Schülerleistungen in...