Lehren und Lernen, das Arrangieren von Lehr- und Lernprozessen und erziehlichen Bedingungen, stellen den Kern der professionellen Arbeit von Lehrpersonen dar. In diesem Band werden damit verbundene Fragen in lehr-lerntheoretisch...

Das Buch "Offener Unterricht: Idee, Realität, Perspektive und ein praxiserprobtes Konzept zur Diskussion. Teil I: Allgemeindidaktische Überlegungen" von Falko Peschel beschäftigt sich mit dem Konzept des offenen Unterrichts in der...

"Über den halben Himmel" von Ursula Kliewer ist ein Werk, das sich mit der Integration von Gedichten in den Schulunterricht beschäftigt. Es besteht aus zwei Bänden: einem Schülerband und einem Lehrerband. Der Schülerband enthält eine...

Das Buch "Der Erwerb schriftsprachlicher Kompetenzen: Empirische Befunde - didaktische Konsequenzen - Förderperspektiven" von Stefanie Helms untersucht, wie Kinder und Jugendliche schriftsprachliche Fähigkeiten entwickeln. Es bietet...

Das Buch "Zur Entwicklung metasprachlicher Fähigkeiten bei Kindern mit ein- und mehrsprachigem Hintergrund" von Andreas Krafft ist eine umfassende Studie über die Entwicklung sprachlicher Fähigkeiten bei Kindern. Es konzentriert sich auf...

„Vom Stoffaufbau zum Stoffwechsel: Erkunden - Erfahren - Experimentieren“ von Bruno P. Kremer ist ein naturwissenschaftliches Werk, das sich mit den grundlegenden Prozessen des Stoffwechsels und Stoffaufbaus in lebenden Organismen...

Das "Hand-Wörterbuch Umweltbildung" von Eduard W. Kleber ist ein umfassendes Nachschlagewerk, das sich mit den verschiedenen Aspekten der Umweltbildung befasst. Das Buch bietet eine Vielzahl von Einträgen zu Konzepten, Theorien, Methoden...

"Weltwissen erlesen: Literarisches Lernen im fächerverbindenden Unterricht" von Christoph Launer ist ein Buch, das sich mit der Integration literarischen Lernens in den Schulunterricht beschäftigt. Es zielt darauf ab, die Bedeutung von...

"Vom Sinn des Spielens: Reflexionen und Spielideen" von Anita Rudolf ist ein Buch, das die Bedeutung und den Wert des Spielens in verschiedenen Lebensbereichen untersucht. Die Autorin beleuchtet, wie Spielen nicht nur für Kinder, sondern...

"Anders schreiben lernen: Von der Gegenwart zur Zukunft des Schreibunterrichts" von Anne Steiner ist ein umfassendes Werk, das sich mit der Entwicklung und Förderung von Schreibstrategien in der Sekundarstufe beschäftigt. Das Buch stellt...

"Einführung in die Hochbegabtenpädagogik" von Thomas Trautmann ist ein umfassendes Werk, das sich mit den Grundlagen der Bildung und Förderung hochbegabter Schülerinnen und Schüler auseinandersetzt. Das Buch bietet einen Überblick über...

"Kleidung und Identität: Die Bedeutung der Kleidung bei der Identitätsarbeit im Handlungsfeld Typberatung" von Karin Holdermann untersucht die Rolle von Kleidung in der Bildung und Darstellung persönlicher Identität. Das Buch beleuchtet,...