"Von der Quelle zum Tafelbild III. Tafelarbeit im Geschichtsunterricht: Vom Neandertaler bis zum Spätmittelalter" von Hartmann Wunderer ist ein praxisorientiertes Fachbuch, das sich an Lehrerinnen und Lehrer richtet, die Geschichte...

"Stolpern ist nicht schlimm: Materialien zur Holocaust-Education" von Bärbel Völkel ist ein pädagogisches Werk, das sich mit der Vermittlung der Geschichte des Holocaust im Schulunterricht beschäftigt. Das Buch bietet Lehrkräften eine...

"Die Spieliothek in der Ganztagsschule" von Dirk Hanneforth bietet eine praxisorientierte Anleitung zur Integration einer Spieliothek in den Alltag von Ganztagsschulen. Das Buch beschreibt, wie Spiele als pädagogisches Werkzeug...

"Gotteslästerung in Europa: Religionsvergehen und Religionskritik seit 1500" von Sara Mehlmer untersucht die Entwicklung und den Umgang mit Gotteslästerung und Religionskritik in Europa seit der Frühen Neuzeit. Das Buch bietet eine...

"Moderne Zeiten: Arbeitswelt heute" von Kerstin Pohl, veröffentlicht in der Reihe "Politische Bildung", Ausgabe Nr. 2/2014, bietet eine umfassende Analyse der modernen Arbeitswelt und ihrer Herausforderungen. Das Buch untersucht die...

"Die Reformation: 1517-1648 (Geschichtsunterricht praktisch)" von Mark Dengler bietet eine umfassende Darstellung der Reformationszeit, beginnend mit Martin Luthers Thesenanschlag im Jahr 1517 bis zum Ende des Dreißigjährigen Krieges und...

"Umweltgeschichte lehren und lernen: Keine Katastrophe!" von Britta Wehen-Behrens ist ein pädagogisches Werk, das sich mit der Integration von Umweltgeschichte in den Schulunterricht beschäftigt. Das Buch bietet Lehrkräften methodische...

"Die Sowjetunion und Russland: 1922 bis heute" von Manfred Bormann bietet eine umfassende Übersicht über die Geschichte der Sowjetunion und Russlands vom Jahr 1922 bis in die Gegenwart. Das Buch behandelt die politischen,...

"CHANGE: Handbook for History Learning and Human Rights Education" von Felisa Tibbitts ist ein umfassendes Praxishandbuch, das sich mit der Verbindung von Geschichtslernen und Menschenrechtsbildung beschäftigt. Das Buch bietet Lehrenden...

"Politik entdecken – Freiheit leben: Didaktische Grundlagen politischer Bildung" von Wolfgang Sander ist ein umfassendes Werk, das sich mit den pädagogischen und didaktischen Grundlagen der politischen Bildung auseinandersetzt. Sander...

"Rassismuskritische Bildungsarbeit: Reflexionen zu Theorie und Praxis" von Stefan E. Hößl ist ein Buch, das sich mit der Notwendigkeit und den Methoden rassismuskritischer Bildung auseinandersetzt. Hößl beleuchtet sowohl theoretische...

Das "Handbuch Demokratiebildung und Fachdidaktik: Band 2: Fachperspektiven" von Johanna Zelck ist eine umfassende Sammlung von Beiträgen, die sich mit der Integration von Demokratiebildung in verschiedene Fachdisziplinen...