Handbuch Praxis des Geschichtsunterrichts (Set von 2 Bücher): Band 1 "Bedingungen historischen Lernens und Unterrichtsvorbereitung und Band 2 ... im Klassenzimmer" (Forum Historisches Lernen)
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Beschreibung
Das "Handbuch Praxis des Geschichtsunterrichts" von Martin Lücke ist ein umfassendes Werk, das sich in zwei Bände gliedert und als wertvolle Ressource für Lehrkräfte im Fach Geschichte dient. Band 1, "Bedingungen historischen Lernens und Unterrichtsvorbereitung", befasst sich mit den theoretischen Grundlagen und Rahmenbedingungen des Geschichtsunterrichts. Es bietet Einblicke in die didaktischen Prinzipien und pädagogischen Konzepte, die für effektives historisches Lernen notwendig sind. Der Band behandelt Themen wie die Bedeutung von Geschichtsbewusstsein, die Rolle von Narrativen im Geschichtsunterricht sowie Methoden zur Vorbereitung und Planung von Unterrichtseinheiten. Band 2, "... im Klassenzimmer", konzentriert sich auf die praktische Umsetzung der zuvor behandelten Theorien im Schulalltag. Dieser Band liefert konkrete Beispiele und Strategien für den Einsatz im Klassenzimmer, einschließlich der Gestaltung von Unterrichtsstunden, dem Einsatz verschiedener Medien und Materialien sowie der Förderung kritischen Denkens bei Schülerinnen und Schülern. Zudem werden Herausforderungen thematisiert, denen Lehrkräfte im Unterricht begegnen können, sowie Lösungsansätze angeboten. Insgesamt bietet das Handbuch eine fundierte Kombination aus Theorie und Praxis, um Lehrkräften zu helfen, ihren Geschichtsunterricht effektiv zu gestalten und ansprechende Lernumgebungen zu schaffen.
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