"Methodentraining für den Ökonomieunterricht II" von Thomas Retzmann ist ein praxisorientiertes Buch, das Lehrkräften im Fach Wirtschaftslehre eine Vielzahl von Methoden und Ansätzen zur effektiven Gestaltung des Unterrichts bietet. Der...

Quellenkritik, Quellenkunde, Quellenanalyse oder doch Quelleninterpretation? So vielfältig die Begriffe, so vielfältig und unterschiedlich sind auch die Vorstellungen, was mit ihnen gemeint ist. Dieser Band stellt ein alternatives...

Dieses Handbuch bietet aus geschichtsdidaktischer Perspektive einen Überblick über den Bereich der Geschichtskultur. Es liefert eine Bestandsaufnahme der verschiedenen geschichtskulturellen Genres, erfasst sie in der Theorie, erschließt...

Im Referendariat beginnt für zukünftige Lehrkräfte ein neuer Ausbildungsabschnitt mit anstrengenden, aber auch lern- und lehrreichen Erfahrungen. Die neue Herausforderung des alltäglichen und eigenverantwortlichen Unterrichtens bringt...

"Helmut Schmidt in Karikaturen: Eine visuelle Geschichte der Kanzlerschaft" von Fritz Behrendt bietet einen einzigartigen Einblick in die Ära des deutschen Bundeskanzlers Helmut Schmidt durch die Kunst der Karikatur. Das Buch sammelt und...

Das "Handbuch politische Bildung" von Wolfgang Sander in der 4. überarbeiteten Auflage (2014) bietet eine umfassende Einführung und Vertiefung in die Theorien, Konzepte und Praktiken der politischen Bildung. Es richtet sich an...

Das Buch "Praxishandbuch Interkulturelle Kompetenz vermitteln, vertiefen, umsetzen" von Thomas Eppenstein bietet eine umfassende Anleitung zur Förderung interkultureller Kompetenz in der Aus- und Weiterbildung. Es verbindet theoretische...

Geschichtsunterricht findet in heterogenen Gruppen statt: Schülerinnen und Schüler haben unterschiedliche Interessen, Lerntempi, Begabungen, Schwächen und Bedürfnisse, sie verfügen über unterschiedliche Lesefähigkeit und Motivation. Wie...

(mit Praxisbeiträgen von Christan Bunnenberg, Martin Clauss, Andreas Hidasi und Friederike Hübner) Historische Orte können im Geschichtsunterricht als vielschichtige Quellen genutzt werden, die Schülerinnen und Schülern einen...

Das "Handbuch Medien im Geschichtsunterricht" von Gerhard Schneider bietet eine umfassende Analyse und Anleitung zur effektiven Nutzung von Medien im Geschichtsunterricht. Das Buch untersucht verschiedene Medientypen, darunter digitale...

"Die Spieliothek in der Ganztagsschule" von Dirk Hanneforth bietet eine praxisorientierte Anleitung zur Integration einer Spieliothek in den Alltag von Ganztagsschulen. Das Buch beschreibt, wie Spiele als pädagogisches Werkzeug...

"Oh, wie schön ist die DDR: Kommentare und Materialien zu den Ergebnissen einer Studie" von Klaus Schroeder ist eine kritische Auseinandersetzung mit der Wahrnehmung der Deutschen Demokratischen Republik (DDR) in der heutigen Zeit. Das...