"Tanz im Dazwischen: Neuformulierung einer performativen Religionsdidaktik" von Thomas Schlag ist ein innovatives Werk, das sich mit der Weiterentwicklung der Religionsdidaktik beschäftigt. Das Buch untersucht die Rolle der...

Im Rahmen einer europäischen Studie wurden 2012/2013 Jugendliche sowie hauptamtlich und freiwillig Mitarbeitende zur Konfirmationsarbeit befragt. Nun werden erstmals die empirischen Ergebnisse zu diesem Bildungsangebot der reformierten...

Das Buch "Digitale Medien im Religions- und Ethikunterricht: Bedingungsfaktoren für die Medienintegration an Schulen" von Martin Rothgangel untersucht die Rolle und Integration digitaler Medien im Religions- und Ethikunterricht. Es...

Aufmerksam predigen meint grundsätzlich mehr und anderes als eine rhetorische Anweisung zum 'besseren' oder 'reizvollen' Predigen. Es bezeichnet vielmehr eine theologisch-hermeneutische Grundperspektive für jede Predigtpraxis, die vom...

Das Buch "Modelle - Vorbilder - Leitfiguren: Lernen an außergewöhnlichen Biografien" von Thomas Schlag, Teil der Reihe "Religionspädagogik innovativ", untersucht die Rolle von biografischen Beispielen im Bildungsprozess. Es beleuchtet,...

"Homiletik" von Thomas Schlag ist ein umfassendes Werk, das sich mit der Kunst der Predigtlehre innerhalb der Praktischen Theologie beschäftigt. Das Buch gehört zur Reihe "Kompendien Praktische Theologie" und bietet eine tiefgehende...

The question of theological content and communicative forms in religious education has on various sides become an increasingly urgent issue recently & and hence the larger question of theology as its reference point. Although the...