"Handlungsorientierte Religionsdidaktik: Teil 2: Unterrichtsmethoden" von Thomas Schlag ist ein umfassendes Werk, das innovative Ansätze und Methoden für den Religionsunterricht vorstellt. Als Teil der Reihe "Religionspädagogik...

Das Buch "Religion unterrichten in Vielfalt: konfessionell – religiös – weltanschaulich. Ein Handbuch" von Thomas Schlag bietet eine umfassende Einführung in die Herausforderungen und Möglichkeiten des Religionsunterrichts in einer...

"Das Wagnis des Scheiterns" von Thomas Schlag untersucht die Rolle des Scheiterns in der Religionspädagogik und -didaktik. Das Buch erörtert, wie das Erleben und Anerkennen von Misserfolgen als wertvolles Erfahrungsfeld im religiösen...

Das Buch "Mediale Körper- und Menschenbilder: Empirische Rekonstruktion und religionspädagogische Reflexion" von Thomas Schlag untersucht, wie mediale Darstellungen von Körpern und Menschenbildern in der heutigen Gesellschaft...

Das Buch "Kinderarmut und Religionsunterricht: Armutssensibilität als religionspädagogische Herausforderung" von Thomas Schlag thematisiert die Bedeutung der Armutssensibilität im Kontext des Religionsunterrichts. Es wird untersucht, wie...

"Perspektiven einer körpersensiblen Religionspädagogik des Jugendalters" von Manfred L. Pirner untersucht die Bedeutung des Körpers in der religiösen Bildung von Jugendlichen. Das Buch gehört zur Reihe "Religionspädagogik innovativ" und...

Das Buch "Konfessionelle Kooperation und Multiperspektivität: Empirische Einblicke in den Religionsunterricht an Gesamtschulen" von Thomas Schlag untersucht die Zusammenarbeit verschiedener Konfessionen im Religionsunterricht an...

"Liturgik" von Thomas Schlag ist ein umfassendes Werk, das sich mit der Theorie und Praxis der Liturgie in der christlichen Kirche auseinandersetzt. Als Teil der Reihe "Kompendien Praktische Theologie" bietet das Buch eine detaillierte...

Das Buch "Kybernetik" von Thomas Schlag, das Teil der Reihe "Kompendien Praktische Theologie" ist, bietet eine umfassende Einführung in die Anwendung kybernetischer Prinzipien innerhalb der praktischen Theologie. Schlag untersucht, wie...

"Tanz im Dazwischen: Neuformulierung einer performativen Religionsdidaktik" von Thomas Schlag ist ein innovatives Werk, das sich mit der Weiterentwicklung der Religionsdidaktik beschäftigt. Das Buch untersucht die Rolle der...

Im Rahmen einer europäischen Studie wurden 2012/2013 Jugendliche sowie hauptamtlich und freiwillig Mitarbeitende zur Konfirmationsarbeit befragt. Nun werden erstmals die empirischen Ergebnisse zu diesem Bildungsangebot der reformierten...

Das Buch "Digitale Medien im Religions- und Ethikunterricht: Bedingungsfaktoren für die Medienintegration an Schulen" von Martin Rothgangel untersucht die Rolle und Integration digitaler Medien im Religions- und Ethikunterricht. Es...