"Autorität (Pädagogik - Perspektiven)" von Alfred Schäfer untersucht das Konzept der Autorität im pädagogischen Kontext. Schäfer beleuchtet, wie Autorität in Erziehungs- und Bildungseinrichtungen ausgeübt wird und welche Rolle sie im...

Rousseaus Fiktion der Erziehung verspricht eine doppelte Versöhnung jenseits gesellschaftlicher Zwänge: die des pädagogischen Adressaten mit sich selbst und die einer ,natürlichen Entwicklung' mit einer ,pädagogischen Lenkung'.Rousseaus...

"Einführung in die Erziehungsphilosophie" von Alfred Schäfer bietet einen umfassenden Überblick über die grundlegenden Konzepte und Fragestellungen der Erziehungsphilosophie. Das Buch thematisiert die philosophischen Grundlagen und...

"Scham (Pädagogik - Perspektiven)" von Christiane Thompson ist ein Buch, das sich mit dem komplexen Gefühl der Scham im pädagogischen Kontext auseinandersetzt. Die Autorin untersucht, wie Scham in Bildungsprozessen erlebt wird und welche...

"Einführung in die Erziehungsphilosophie" von Alfred Schäfer bietet einen umfassenden Überblick über die grundlegenden Konzepte und Fragestellungen der Erziehungsphilosophie. Das Buch untersucht die philosophischen Grundlagen von...

Es sind die rasanten Modernisierungsprozesse in den letzten Jahrzehnten, die Ladakh zu einem paradigmatischen Beispiel kultureller Identitätsvergewisserung machen. Das politisch zu Indien gehörende, aber überwiegend vom tibetischen...

Sollten Gedächtnis und Aufmerksamkeit steigernde Psychopharmaka auch für gesunde Lernende zugelassen werden? Die bioethische Diskussion um die Nutzung von leistungssteigernden Psychopharmaka für Gesunde wirft viele Fragen auf. Diese...

Individualität, Selbstbestimmung, Identität mit sich selbst - diese Konzepte verweisen auf das Verhältnis des Menschen zur Gesellschaft. Mit ihnen beerbt die moderne Fassung des Pädagogischen eine uralte Fragestellung: diejenige nach dem...

Die Frage des Verhältnisses von Bildungstheorie und Bildungsforschung stellt eine aktuelle Herausforderung dar. Das hier entwickelte Verfahren der Diskursanalyse wird als Möglichkeit verstanden, die Fronten einer kategorialen...

Das Versprechen der Bildung von Schäfer, Alfred

Angesichts einer offenen Zukunft wird das, was nachwachsenden Generationen vermittelt werden soll, zu einem pädagogischen Problem. Wenn zukünftige Positionen in der Gesellschaft nicht vorhersehbar sind und Wissen sich ständig verändert,...

Der Blick auf das Außerordentliche der Gewalt reicht nicht hin, um dieses Phänomen in seiner Funktion und Bedeutung für soziale bzw. pädagogische Verhältnisse zu verstehen.Gewalt wird gemeinhin als das begriffen, was die Geregeltheit des...