Bereits seit vier Jahrzehnten werden Integration und Inklusion in der Schule diskutiert und praktiziert. Dennoch wird die aktuelle LehrerInnenbildung den Ansprüchen eines inklusiven Schulwesens noch nicht gerecht. Diesen unbefriedigenden...

In der Entwicklung der Integration beziehungsweise Inklusion im deutschsprachigen Raum ist heute eine zentrale Tendenz zu erkennen: «Die Integration der Inklusion in die Segregation» eines sowohl selektierenden und ausgrenzenden als auch...

Behinderte Kinder und Jugendliche von Feuser, Georg

Das Buch "Grundlagen zur Pädagogik autistischer Kinder" von Georg Feuser ist ein umfassender Leitfaden, der sich mit der Erziehung und Bildung autistischer Kinder beschäftigt. Es bietet einen tiefgehenden Einblick in die...

"Inklusion – ein leeres Versprechen?: Zum Verkommen eines Gesellschaftsprojekts" von Willehad Lanwer ist eine kritische Analyse des Inklusionskonzepts in der modernen Gesellschaft. Lanwer untersucht, wie das Konzept der Inklusion, obwohl...