"Inklusion – ein leeres Versprechen?: Zum Verkommen eines Gesellschaftsprojekts" von Willehad Lanwer ist eine kritische Analyse des Inklusionskonzepts in der modernen Gesellschaft. Lanwer untersucht, wie das Konzept der Inklusion, obwohl...

Bereits seit vier Jahrzehnten werden Integration und Inklusion in der Schule diskutiert und praktiziert. Dennoch wird die aktuelle LehrerInnenbildung den Ansprüchen eines inklusiven Schulwesens noch nicht gerecht. Diesen unbefriedigenden...

"Wider die Integration der Inklusion in die Segregation: Zur Grundlegung einer Allgemeinen Pädagogik und entwicklungslogischen Didaktik" von Georg Feuser ist ein kritisches Werk, das sich mit den Herausforderungen und Widersprüchen der...

"Behinderte Kinder und Jugendliche: Zwischen Integration und Aussonderung" von Georg Feuser behandelt die Herausforderungen und Möglichkeiten der Integration von Kindern und Jugendlichen mit Behinderungen in das Bildungssystem. Feuser...

Das Buch "Grundlagen zur Pädagogik autistischer Kinder" von Georg Feuser ist ein umfassender Leitfaden, der sich mit der Erziehung und Bildung autistischer Kinder beschäftigt. Es bietet einen tiefgehenden Einblick in die...

„Sprache und Kommunikation“ aus der Reihe „Enzyklopädisches Handbuch der Behindertenpädagogik“ von Iris Beck ist ein umfassendes Werk, das sich mit den vielfältigen Aspekten von Sprache und Kommunikation im Kontext der...