Behinderte Kinder und Jugendliche: Zwischen Integration und Aussonderung

"Behinderte Kinder und Jugendliche: Zwischen Integration und Aussonderung" von Georg Feuser behandelt die Herausforderungen und Möglichkeiten der Integration von Kindern und Jugendlichen mit Behinderungen in das Bildungssystem. Feuser analysiert die gesellschaftlichen, pädagogischen und institutionellen Rahmenbedingungen, die eine inklusive Bildung fördern oder behindern können. Er diskutiert verschiedene Ansätze zur Integration, beleuchtet deren Vor- und Nachteile und bietet praxisorientierte Lösungen an. Das Buch plädiert für ein Umdenken hin zu einem inklusiven Bildungssystem, das allen Kindern unabhängig von ihren Fähigkeiten gleiche Chancen bietet.