"Bleibende Entwürfe: Impulse aus der Geschichte des sozialpädagogischen Denkens" von Lothar Böhnisch ist ein Buch, das sich mit der Entwicklung und den zentralen Ideen der Sozialpädagogik auseinandersetzt. Der Autor untersucht die...

Die Jugendarbeit ist auf der Suche nach Konzeptionen, die ihre Zugänge zu den Befindlichkeiten Jugendlicher im riskanten Strukturwandel der Arbeitsgesellschaft eröffnen können. Die inzwischen geläufige Wiederentdeckung des Pädagogischen...

Diese neue Einführung zur männlichen Sozialisation versucht, die Bedingungen und Möglichkeiten des Aufwachsens von Jungen und die männliche Lebensbewältigung im Erwachsenenalter im gegenwärtigen Strukturwandel der Arbeitsgesellschaft...

Das Konzept Lebensbewältigung versteht sich als Theorie-Praxis-Modell für die Soziale Arbeit. Es entwickelt nicht nur Hypothesen zum Betroffensein und zum darauf bezogenen Verhalten von Menschen in kritischen Lebenskonstellationen, mit...

"Sozialpädagogisches Denken: Wege zu einer Neubestimmung" von Hans Thiersch ist ein grundlegendes Werk, das sich mit der Theorie und Praxis der Sozialpädagogik auseinandersetzt. Thiersch beleuchtet die historische Entwicklung und die...

"Sozialpädagogik der Lebensalter: Eine Einführung" von Lothar Böhnisch ist ein umfassendes Werk, das eine detaillierte Einführung in die Sozialpädagogik bietet. Das Buch beleuchtet die verschiedenen Lebensalter und deren...

Diese Einführung erschließt einen sozialwissenschaftlichen Zugang zu den komplexen Bedingungszusammenhängen und Ausdrucksformen Abweichenden Verhaltens. In einer pädagogisch akzentuierten und psychoanalytisch rückgebundenen...

In "Gespaltene Normalität: Lebensbewältigung und Sozialpädagogik an den Grenzen der Wohlfahrtsgesellschaft" untersucht Lothar Böhnisch die Herausforderungen und Schwierigkeiten, denen sich Menschen in den Randbereichen der...

Soziale Nachhaltigkeit wird in diesem Buch nicht allein programmatisch verstanden. Vielmehr bestimmt Lothar Böhnisch Nachhaltigkeit dialektisch im Konfliktfeld zwischen ökonomischen Wachstumszwang und sozialökologischer Sorge. Das wirkt...

Das Konzept Lebensbewältigung versteht sich als Theorie-Praxis-Modell für die Soziale Arbeit. Es entwickelt Hypothesen zum Betroffensein und zum darauf bezogenen Verhalten von Menschen in kritischen Lebenskonstellationen, macht die hier...

"Soziale Theorie der Schule" von Prof. Dr. Lothar Böhnisch ist ein Werk, das sich mit der Rolle und Funktion von Schulen in der Gesellschaft auseinandersetzt. Böhnisch analysiert die Schule als eine zentrale Institution sozialer...

Das pädagogische Geschehen in der Schule und im außerschulischen Bereich wird heute mehr denn je als Sozialgeschehen beurteilt. Ansatzpunkte für pädagogische Gestaltung müssen deshalb auch immer in sozialen Beziehungen und durch soziale...