Förderdiagnostik beim Schriftspracherwerb
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Beschreibung
"Förderdiagnostik beim Schriftspracherwerb" ist ein umfassendes Fachbuch, das sich mit der Diagnose und Förderung von Kindern befasst, die Schwierigkeiten beim Erlernen der Schriftsprache haben. Das Buch bietet eine detaillierte Analyse der verschiedenen Stadien des Schriftspracherwerbs und zeigt auf, welche Probleme auftreten können. Es stellt verschiedene diagnostische Verfahren vor und gibt konkrete Hinweise zur individuellen Förderung der Kinder. Ziel ist es, Lehrkräften, Therapeuten und Eltern Hilfestellungen zu geben, um den Lernprozess optimal zu unterstützen und mögliche Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten frühzeitig zu erkennen und zu behandeln.
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