Praxis TEACCH: Herausforderung Regelschule: Unterstützungsmöglichkeiten für Schüler mit Autismus-Spektrum-Störung im lernzielgleichen Unterricht
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Beschreibung
Das Buch "Praxis TEACCH: Herausforderung Regelschule" von Eva Lausmann beschäftigt sich mit der Integration und Unterstützung von Schülern mit Autismus-Spektrum-Störung im regulären Schulunterricht. Es bietet einen praxisnahen Einblick in die Anwendung des TEACCH-Ansatzes, der darauf abzielt, Lernumgebungen so zu gestalten, dass sie den besonderen Bedürfnissen dieser Schüler gerecht werden. Lausmann erläutert verschiedene Strategien und Methoden, um den Unterricht inklusiver zu gestalten und autistischen Schülern eine gleichberechtigte Teilnahme am lernzielgleichen Unterricht zu ermöglichen. Dabei werden sowohl theoretische Grundlagen als auch konkrete Fallbeispiele und praktische Tipps vorgestellt, um Lehrkräfte bei der Umsetzung im Schulalltag zu unterstützen.
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