Aktivierende Methoden für den Hochschulalltag: Lernen und Lehren nach dem CORE-Prinzip
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Beschreibung
Das Buch "Aktivierende Methoden für den Hochschulalltag: Lernen und Lehren nach dem CORE-Prinzip" von Julia Rózsa bietet eine praxisorientierte Anleitung zur Verbesserung der Lehr- und Lernprozesse in der Hochschulbildung. Es stellt das CORE-Prinzip vor, das darauf abzielt, Studierende aktiv in den Lernprozess einzubeziehen und deren Eigenverantwortung zu fördern. Das Buch enthält eine Vielzahl von Methoden und Techniken, die Lehrende dabei unterstützen sollen, interaktive und motivierende Lernumgebungen zu schaffen. Diese Methoden sind darauf ausgerichtet, kritisches Denken zu fördern, die Zusammenarbeit unter Studierenden zu stärken und die Anwendung von Wissen in realen Kontexten zu erleichtern. Durch zahlreiche Beispiele und Anleitungen wird gezeigt, wie diese Prinzipien im Hochschulalltag umgesetzt werden können, um sowohl die Effektivität des Unterrichts als auch das Engagement der Studierenden zu steigern.
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