Locker Bleiben: Sozialtraining für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf. Handlungsorientierte Methoden zum Sozialen Lernen und zur Gewaltprävention
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Beschreibung
"Locker Bleiben: Sozialtraining für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf" von Dorothea Bräutigam ist ein praxisorientiertes Buch, das Lehrkräfte und Pädagogen dabei unterstützt, soziales Lernen und Gewaltprävention im Schulalltag zu fördern. Es richtet sich speziell an Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf und bietet eine Vielzahl handlungsorientierter Methoden und Übungen. Diese sollen den Schülern helfen, soziale Kompetenzen zu entwickeln, Konflikte gewaltfrei zu lösen und ein respektvolles Miteinander zu pflegen. Das Buch enthält praktische Anleitungen für Unterrichtseinheiten, die leicht in den Schulalltag integriert werden können. Ziel ist es, die Selbstwahrnehmung der Schüler zu stärken und ihnen Strategien an die Hand zu geben, um in sozialen Situationen sicherer aufzutreten.
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