Bildungsansätze im offenen Kindergarten: Erzieherinnen im Mittelpunkt der pädagogischen Arbeit
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Beschreibung
"Bildungsansätze im offenen Kindergarten: Erzieherinnen im Mittelpunkt der pädagogischen Arbeit" von Gerhard Regel thematisiert die Rolle der Erzieherinnen in offenen Kindergartenkonzepten. Das Buch beleuchtet, wie Erzieherinnen als zentrale Figuren in der pädagogischen Arbeit agieren und welche Bildungsansätze in offenen Kindergärten verfolgt werden. Es wird dargestellt, wie diese Ansätze die Entwicklung und Bildung der Kinder fördern und welche Kompetenzen von den Erzieherinnen gefordert sind, um eine unterstützende Lernumgebung zu schaffen. Zudem werden praktische Beispiele und Methoden zur Umsetzung offener Bildungsansätze vorgestellt, wobei die Bedeutung von Flexibilität, Partizipation und Individualität im Vordergrund steht.
Produktdetails
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Über den Autor
- perfect -
- Erschienen 1998
- Herder, Freiburg
- Kartoniert
- 91 Seiten
- Erschienen 2014
- verlag das netz
- Kartoniert
- 368 Seiten
- Erschienen 2019
- Verlag Handwerk und Technik
- Kartoniert
- 118 Seiten
- Erschienen 2009
- verlag das netz
- Kartoniert
- 400 Seiten
- Erschienen 2022
- W. Kohlhammer GmbH
- Gebunden
- 208 Seiten
- Erschienen 2020
- ecoWing
- Kartoniert
- 200 Seiten
- Erschienen 2021
- Kallmeyer
- Kartoniert
- 224 Seiten
- Erschienen 2011
- Beltz Juventa
- Kartoniert
- 112 Seiten
- Erschienen 2014
- Diplomica Verlag




