Geschichte der Musikerziehung: Eine Kultur- und Sozialgeschichte vom Gesangunterricht der Aufklärungspädagogik zu ästhetisch kultureller Bildung
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Beschreibung
"Geschichte der Musikerziehung: Eine Kultur- und Sozialgeschichte vom Gesangunterricht der Aufklärungspädagogik zu ästhetisch kultureller Bildung" von Wilfried Gruhn bietet einen umfassenden Überblick über die Entwicklung der Musikerziehung von der Aufklärungszeit bis zur modernen ästhetischen Bildung. Gruhn untersucht, wie sich die Methoden und Ziele des Musikunterrichts im Laufe der Jahrhunderte verändert haben und welche sozialen und kulturellen Faktoren diese Entwicklungen beeinflusst haben. Das Buch beleuchtet die Rolle der Musik in verschiedenen pädagogischen Strömungen und zeigt, wie sich das Verständnis von Musik als Bildungsinstrument gewandelt hat. Dabei werden sowohl theoretische Ansätze als auch praktische Umsetzungen betrachtet, um ein vollständiges Bild der historischen Entwicklung zu zeichnen.
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