
Themenzentriertes Theater (TZT)® nach Heinrich Werthmüller: Bei Jugendlichen mit schulproblematischen Verhaltensanteilen
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Beschreibung
Das Buch "Themenzentriertes Theater (TZT)® nach Heinrich Werthmüller: Bei Jugendlichen mit schulproblematischen Verhaltensanteilen" von Robert Langen ist eine umfassende Studie über die Anwendung des Themenzentrierten Theaters bei Jugendlichen, die Schwierigkeiten in der Schule haben. Es untersucht, wie das TZT, eine Methode der theaterpädagogischen Arbeit, dazu verwendet werden kann, um diesen Jugendlichen dabei zu helfen, ihre Probleme zu bewältigen und ihre sozialen Fähigkeiten zu verbessern. Der Autor stellt die Methodik des TZT vor und erklärt detailliert deren praktische Anwendung. Er präsentiert zudem Fallbeispiele und diskutiert die Auswirkungen des TZT auf das Verhalten und die Entwicklung der beteiligten Jugendlichen. Das Buch bietet wertvolle Einblicke für Pädagogen, Sozialarbeiter und alle anderen Personen, die mit jugendlichen Schulversagern arbeiten.
Produktdetails

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Über den Autor
- Gebunden
- 509 Seiten
- Erschienen 2019
- Beltz
- Kartoniert
- 200 Seiten
- Erschienen 2021
- Carl-Auer Verlag GmbH
- hardcover
- 246 Seiten
- Erschienen 2011
- Beltz
- Kartoniert
- 200 Seiten
- Erschienen 2016
- Beltz
- paperback
- 110 Seiten
- Erschienen 2017
- Thieme
- Gebunden
- 277 Seiten
- Erschienen 2019
- Beltz
- Kartoniert
- 274 Seiten
- Erschienen 2015
- W. Kohlhammer GmbH
- paperback
- 192 Seiten
- Erschienen 1998
- konkursbuch
- Geheftet
- 64 Seiten
- Erschienen 2012
- Krapp & Gutknecht Verlag
- Kartoniert
- 303 Seiten
- Erschienen 2016
- transcript
- Kartoniert
- 155 Seiten
- Erschienen 2021
- Carl-Auer Verlag GmbH
- Hardcover
- 347 Seiten
- Erschienen 1998
- Beltz