Neue Formen der Leistungsbeurteilung in den Sekundarstufen 1 und 2

Das Buch "Neue Formen der Leistungsbeurteilung in den Sekundarstufen 1 und 2" von Hans U Grunder ist ein umfassendes Werk, das sich mit modernen Methoden zur Bewertung von Schülerleistungen befasst. Es bietet eine tiefgreifende Analyse der traditionellen Beurteilungssysteme und stellt innovative Alternativen vor, die auf aktueller Forschung und Praxis basieren. Grunder betont die Bedeutung einer fairen und transparenten Leistungsbeurteilung, die individuelle Lernprozesse berücksichtigt und fördert. Er diskutiert verschiedene Ansätze wie Portfolioarbeit, Selbst- und Peer-Bewertungen sowie formative Assessments. Das Buch richtet sich an Lehrkräfte aller Schulformen und Bildungsverantwortliche, die ihre Beurteilungspraxis weiterentwickeln möchten.