Offener Unterricht: Idee, Realität, Perspektive und ein praxiserprobtes Konzept zur Diskussion (Basiswissen Grundschule)
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Beschreibung
"Offener Unterricht: Idee, Realität, Perspektive und ein praxiserprobtes Konzept zur Diskussion" von Falko Peschel ist ein Buch, das sich mit dem Konzept des offenen Unterrichts in der Grundschule beschäftigt. Peschel beleuchtet die theoretischen Grundlagen und die praktischen Umsetzungen dieser Unterrichtsform, die auf Selbstständigkeit und Eigenverantwortung der Schüler setzt. Er diskutiert sowohl die Chancen als auch die Herausforderungen des offenen Unterrichts und stellt praxiserprobte Konzepte vor, die Lehrkräften als Anregung dienen können. Das Buch bietet eine kritische Analyse der bisherigen Umsetzung in Schulen und gibt Ausblicke auf zukünftige Entwicklungen im Bildungsbereich. Es richtet sich an Pädagogen, Studierende und alle Interessierten, die sich mit innovativen Lehrmethoden auseinandersetzen möchten.
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