Gehirn, Motivation, Beziehung - Ressourcen in der Schule: Systemisches Handeln in Unterricht und Beratung
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Beschreibung
Das Buch "Gehirn, Motivation, Beziehung - Ressourcen in der Schule: Systemisches Handeln in Unterricht und Beratung" von Christa Hubrig befasst sich mit der Anwendung systemischer Ansätze im schulischen Kontext. Es beleuchtet, wie Lehrkräfte durch ein tieferes Verständnis von Gehirnfunktionen und Motivationsprozessen die Lernumgebung positiv beeinflussen können. Das Werk legt einen besonderen Fokus auf die Bedeutung zwischenmenschlicher Beziehungen und deren Einfluss auf den Lernerfolg. Durch praxisnahe Beispiele und theoretische Grundlagen bietet Hubrig Strategien zur Förderung eines unterstützenden und ressourcenorientierten Schulklimas, das sowohl Schüler als auch Lehrer motiviert und stärkt.
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