Subjektorientierte Musikerziehung: Eine Theorie des Lernens und Lehrens von Musik (Wißner-Lehrbuch)
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Beschreibung
"Subjektorientierte Musikerziehung: Eine Theorie des Lernens und Lehrens von Musik" von Christian Harnischmacher ist ein Fachbuch, das sich mit der pädagogischen Praxis und Theorie der Musikerziehung auseinandersetzt. Der Autor legt den Fokus auf eine subjektorientierte Herangehensweise, die die individuellen Erfahrungen und Perspektiven der Lernenden in den Mittelpunkt stellt. Harnischmacher diskutiert verschiedene didaktische Konzepte und Methoden, die darauf abzielen, die aktive Teilnahme und kreative Entfaltung der Schüler zu fördern. Das Buch bietet sowohl theoretische Grundlagen als auch praktische Anleitungen für Musikpädagogen, um eine inklusivere und persönlichere Musikausbildung zu gestalten. Es richtet sich an Lehrende, Studierende sowie Fachleute im Bereich der Musikpädagogik, die daran interessiert sind, ihre Unterrichtsmethoden zu reflektieren und weiterzuentwickeln.
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