Aktion und Reflexion, Lehrerfortbildung aus international vergleichender Perspektive
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Beschreibung
"Aktion und Reflexion: Lehrerfortbildung aus international vergleichender Perspektive" von Andrea Peter untersucht die unterschiedlichen Ansätze zur Lehrerfortbildung in verschiedenen Ländern. Das Buch bietet einen umfassenden Überblick über internationale Modelle und Praktiken, analysiert deren Wirksamkeit und beleuchtet, wie kulturelle und bildungspolitische Unterschiede die Fortbildungsstrategien beeinflussen. Durch den Vergleich der Methoden wird aufgezeigt, welche Ansätze besonders erfolgreich sind und wie sie möglicherweise auf andere Bildungssysteme übertragen werden können. Ziel ist es, Lehrern weltweit effektive Werkzeuge für ihre berufliche Weiterentwicklung an die Hand zu geben und so die Qualität des Unterrichts zu verbessern.
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