Kunsttherapie bei Störungen des Sozialverhaltens unter besonderer Berücksichtigung der Aufmerksamkeitsdefizit- / Hyperaktivitätsstörung (ADHS): Eine ... im Rahmen der Kinder- und Jugendpsychiatrie
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Beschreibung
Das Buch von Dagmar Wohler untersucht die Rolle der Kunsttherapie bei der Behandlung von Störungen des Sozialverhaltens, mit einem besonderen Fokus auf die Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) im Kontext der Kinder- und Jugendpsychiatrie. Es bietet einen umfassenden Überblick über die theoretischen Grundlagen und praktischen Anwendungen der Kunsttherapie als therapeutische Methode. Wohler diskutiert, wie kreative Prozesse helfen können, emotionale und soziale Kompetenzen zu fördern und Verhaltensauffälligkeiten zu reduzieren. Durch Fallstudien und praxisnahe Beispiele wird aufgezeigt, wie kunsttherapeutische Ansätze individuell angepasst werden können, um die spezifischen Bedürfnisse von Kindern und Jugendlichen mit ADHS zu adressieren. Das Werk richtet sich an Fachkräfte in der Psychiatrie sowie an Pädagogen und Therapeuten, die nach alternativen Behandlungsmethoden suchen.
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Über den Autor
Dagmar Wohler ist hauptberuflich als Dozentin im Masterstudiengang Kunsttherapie an der Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft sowie als Referentin an verschiedenen Hochschulen tätig. Seit 2010 lehrt sie als Gastprofessorin am Instituto Superior de Arte (ISA), Havanna (Kuba). Ihr Interesse gilt dem ästhetischen Prozess, der den Menschen in seiner Ganzheit anspricht, und über die Sensibilisierung der Wahrnehmung neue Wege zu einer individuellen Lebensgestaltung und Lebensbewältigung anstößt.
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