Verstehen, Beobachten und gezieltes Fördern von LRS-Schülern
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Beschreibung
In seinem Buch "Verstehen, Beobachten und gezieltes Fördern von LRS-Schülern" gibt Klaus Kleinmann einen umfassenden Einblick in das Thema der Lese- und Rechtschreibschwäche (LRS). Er beginnt mit dem grundlegenden Verständnis von LRS, erläutert die verschiedenen Symptome und Ursachen und stellt verschiedene Diagnosemethoden vor. Darüber hinaus liefert Kleinmann praktische Strategien zur Förderung von Schülern mit LRS, basierend auf aktuellen wissenschaftlichen Erkenntnissen. Er beschreibt detailliert, wie Lehrer und Eltern die Entwicklung von Kindern mit LRS beobachten und unterstützen können. Durch zahlreiche Praxisbeispiele wird das vorgestellte Wissen anschaulich gemacht. Das Buch ist ein wertvoller Leitfaden für alle, die Kinder mit Lese- und Rechtschreibschwäche verstehen und fördern wollen.
Produktdetails
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Über den Autor
- Gebunden
- 200 Seiten
- Erschienen 2014
- Kallmeyer
- paperback
- 337 Seiten
- Erschienen 2013
- UTB
- Kartoniert
- 176 Seiten
- Erschienen 2006
- Cornelsen Pädagogik
- perfect
- 157 Seiten
- Care-Line
- hardcover
- 423 Seiten
- Erschienen 2001
- Beltz
- Kartoniert
- 189 Seiten
- Erschienen 2011
- Kallmeyer'sche Verlags-
- Kartoniert
- 212 Seiten
- Erschienen 2017
- W. Kohlhammer GmbH
- Gebunden
- 344 Seiten
- Erschienen 2015
- Cornelsen Verlag
- Kartoniert
- 75 Seiten
- Erschienen 2020
- Persen Verlag in der AAP Le...
- Taschenbuch -
- Erschienen 2020
- Cornelsen Scriptor
- Blätter
- 49 Seiten
- Erschienen 2015
- Persen Verlag i.d. AAP
- Geheftet
- 64 Seiten
- Erschienen 2012
- Cornelsen Pädagogik