Verstehen, Beobachten und gezieltes Fördern von LRS-Schülern
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Beschreibung
In seinem Buch "Verstehen, Beobachten und gezieltes Fördern von LRS-Schülern" gibt Klaus Kleinmann einen umfassenden Einblick in das Thema der Lese- und Rechtschreibschwäche (LRS). Er beginnt mit dem grundlegenden Verständnis von LRS, erläutert die verschiedenen Symptome und Ursachen und stellt verschiedene Diagnosemethoden vor. Darüber hinaus liefert Kleinmann praktische Strategien zur Förderung von Schülern mit LRS, basierend auf aktuellen wissenschaftlichen Erkenntnissen. Er beschreibt detailliert, wie Lehrer und Eltern die Entwicklung von Kindern mit LRS beobachten und unterstützen können. Durch zahlreiche Praxisbeispiele wird das vorgestellte Wissen anschaulich gemacht. Das Buch ist ein wertvoller Leitfaden für alle, die Kinder mit Lese- und Rechtschreibschwäche verstehen und fördern wollen.
Produktdetails
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Über den Autor
- Kartoniert
- 306 Seiten
- Erschienen 2006
- W. Kohlhammer GmbH
- Kartoniert
- 96 Seiten
- Erschienen 2020
- Auer Verlag in der AAP Lehr...
- Klappenbroschur
- 250 Seiten
- Erschienen 2009
- Hogrefe Verlag
- Geheftet
- 72 Seiten
- Erschienen 2016
- Auer Verlag in der AAP Lehr...
- Kartoniert
- 407 Seiten
- Erschienen 2022
- wbv Publikation
- Kartoniert
- 225 Seiten
- Erschienen 2001
- Verlag für pädagogische Med...
- Geheftet
- 80 Seiten
- Erschienen 2013
- Auer Verlag in der AAP Lehr...
- Taschenbuch -
- Erschienen 2020
- Cornelsen Scriptor
- Geheftet
- 84 Seiten
- Erschienen 2011
- Auer Verlag in der AAP Lehr...
- Kartoniert
- 332 Seiten
- Erschienen 2012
- VS Verlag für Sozialwissens...
- Kartoniert
- 238 Seiten
- Erschienen 2012
- Verlag an der Ruhr
- Kartoniert
- 128 Seiten
- Erschienen 2011
- Beltz




