''Das Mögliche, das im Wirklichen (noch) nicht sichtbar ist...'': Planung von Unterricht für heterogene Lerngruppen – im Gespräch mit Georg Feuser (Berichte aus der Pädagogik)
Kurzinformation
inkl. MwSt. Versandinformationen
Lieferzeit 1-3 Werktage
Lieferzeit 1-3 Werktage

Beschreibung
Das Buch „Das Mögliche, das im Wirklichen (noch) nicht sichtbar ist...“ von Thomas Häcker untersucht die Herausforderungen und Möglichkeiten der Unterrichtsplanung für heterogene Lerngruppen. Im Zentrum steht ein Gespräch mit dem renommierten Pädagogen Georg Feuser, der für seine integrativen Ansätze bekannt ist. Das Werk beleuchtet, wie Lehrkräfte den Unterricht so gestalten können, dass er den unterschiedlichen Bedürfnissen und Fähigkeiten aller Schüler gerecht wird. Es werden praxisnahe Strategien vorgestellt, um inklusive Bildung zu fördern und Barrieren im Lernprozess abzubauen. Dabei wird besonderes Augenmerk auf die Potenziale gelegt, die in einer divers zusammengesetzten Gruppe schlummern und durch gezielte pädagogische Maßnahmen sichtbar gemacht werden können.
Produktdetails
So garantieren wir Dir zu jeder Zeit Premiumqualität.
Über den Autor
- hardcover
- 200 Seiten
- Erschienen 2009
- modernes lernen
- paperback
- 372 Seiten
- Erschienen 2015
- Waxmann
- Kunststoff-Ordner
- 304 Seiten
- Erschienen 2021
- Modernes Lernen Borgmann
- paperback
- 264 Seiten
- Erschienen 2014
- Verlag an der Ruhr
- Kartoniert
- 240 Seiten
- Erschienen 2017
- Kallmeyer
- Geheftet
- 206 Seiten
- Erschienen 2018
- Persen Verlag in der AAP Le...
- Kartoniert
- 256 Seiten
- Erschienen 2008
- Kallmeyer



