Entwerfen, Lernen, Gestalten: Zum Verhältnis von Design und Lernprozessen
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Beschreibung
"Entwerfen, Lernen, Gestalten: Zum Verhältnis von Design und Lernprozessen" von Saskia Plankert ist ein Buch, das die Interaktion zwischen Design und Lernen untersucht. Es geht auf die Rolle des Designs in der Bildung ein und wie es genutzt werden kann, um den Lernprozess zu verbessern. Das Buch bietet eine detaillierte Analyse verschiedener Designansätze und Methoden im Kontext von Lernumgebungen. Es diskutiert auch die Bedeutung des Designs für das individuelle und kollektive Lernen sowie für die Entwicklung von Fähigkeiten und Kompetenzen. Darüber hinaus stellt Plankert verschiedene Fallstudien vor, um ihre Argumente zu illustrieren. Sie argumentiert, dass eine effektive Gestaltung dazu beitragen kann, das Engagement der Schüler zu steigern, den Unterricht relevanter zu machen und das allgemeine Bildungsergebnis zu verbessern.
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