Dyskalkulie in der Sek. I: Diagnose, Handlungsstrategien und Förderung (Besondere Schüler und Schülerinnen - Was tun?)
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Beschreibung
"Dyskalkulie in der Sek. I: Diagnose, Handlungsstrategien und Förderung" von Britta Schipperges ist ein praxisorientiertes Buch, das sich mit der Diagnose und Unterstützung von Schülern mit Dyskalkulie in der Sekundarstufe I beschäftigt. Es bietet Lehrkräften und Pädagogen fundierte Informationen über die Erkennung von Rechenschwäche und zeigt effektive Strategien auf, um betroffene Schüler individuell zu fördern. Das Buch enthält praktische Tipps zur Unterrichtsgestaltung, Fallbeispiele sowie Übungen zur Verbesserung mathematischer Fähigkeiten. Ziel ist es, Lehrkräfte dabei zu unterstützen, Schülern mit Dyskalkulie zu helfen, ihre Schwierigkeiten zu überwinden und erfolgreich am Mathematikunterricht teilzunehmen.
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