Unterrichtsmethoden im Widerstreit: Das Verhältnis zwischen aktiv-konstruktivem und rezipierendem Lernen in Didaktik und Unterricht. Online-Zugang zu ... Web-basierten Hannoveraner Unterrichtsbildern
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"Unterrichtsmethoden im Widerstreit: Das Verhältnis zwischen aktiv-konstruktivem und rezipierendem Lernen in Didaktik und Unterricht" von Jan Mühlhausen untersucht die Spannungsfelder zwischen unterschiedlichen Lehr- und Lernansätzen. Der Autor beleuchtet zwei zentrale Methoden: das aktiv-konstruktive Lernen, bei dem Schüler durch eigene Aktivitäten und Konstruktionen Wissen erwerben, und das rezipierende Lernen, das stärker auf Aufnahme und Reproduktion von Informationen fokussiert ist. Mühlhausen analysiert die Vor- und Nachteile beider Ansätze sowie deren Anwendung im schulischen Kontext. Ein besonderes Merkmal des Buches ist der Zugang zu den web-basierten Hannoveraner Unterrichtsbildern, die als praktische Beispiele dienen. Diese Illustrationen unterstützen Lehrkräfte dabei, die theoretischen Konzepte in der Praxis umzusetzen und bieten einen wertvollen Einblick in innovative Unterrichtsgestaltung.
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