Wissen erwerben, Kompetenzen entwickeln: Modelle zur kompetenzorientierten Lehrerbildung
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Beschreibung
"Wissen erwerben, Kompetenzen entwickeln: Modelle zur kompetenzorientierten Lehrerbildung" von Michael Schratz beschäftigt sich mit der Neuausrichtung der Lehrerbildung hin zu einem kompetenzorientierten Ansatz. Das Buch analysiert verschiedene Modelle und Ansätze, die darauf abzielen, Lehrkräfte nicht nur mit theoretischem Wissen auszustatten, sondern auch praktische Fähigkeiten und Kompetenzen zu fördern. Schratz betont die Bedeutung einer praxisnahen Ausbildung, die auf die tatsächlichen Anforderungen des Schulalltags vorbereitet. Zudem werden Strategien vorgestellt, wie angehende Lehrer ihre pädagogischen und didaktischen Fähigkeiten kontinuierlich weiterentwickeln können. Der Autor argumentiert für eine ganzheitliche Herangehensweise an die Lehrerbildung, die sowohl fachliche als auch überfachliche Kompetenzen umfasst.
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