Die Ungewissheit im Lehrberuf: Orientierungsstil, Motivationsstrategie und Bezugsnorm-Orientierung bei Lehrer/innen (Schriften zur pädagogischen Psychologie)
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Beschreibung
Das Buch "Die Ungewissheit im Lehrberuf: Orientierungsstil, Motivationsstrategie und Bezugsnorm-Orientierung bei Lehrer/innen" von Daniela Martinek untersucht die komplexen Herausforderungen, mit denen Lehrkräfte in ihrem Berufsalltag konfrontiert sind. Es beleuchtet, wie Unsicherheiten im schulischen Kontext auftreten und welche Strategien Lehrerinnen und Lehrer entwickeln, um diesen zu begegnen. Der Fokus liegt auf den Orientierungsstilen der Pädagogen, ihren individuellen Motivationsstrategien sowie der Bezugsnorm-Orientierung, also der Art und Weise, wie sie Leistung beurteilen. Martinek kombiniert theoretische Ansätze aus der pädagogischen Psychologie mit empirischen Studienergebnissen, um ein umfassendes Bild davon zu zeichnen, wie Lehrkräfte effektiv mit Ungewissheiten umgehen können. Das Werk bietet wertvolle Einsichten für Bildungsforscher und Praktiker gleichermaßen und trägt zur Diskussion über professionelle Entwicklungsmöglichkeiten im Lehrberuf bei.
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