Kollegiale Supervision: Modelle zur Selbsthilfe für Lehrerinnen und Lehrer (Programm "Edition S")
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Beschreibung
Das Buch "Kollegiale Supervision: Modelle zur Selbsthilfe für Lehrerinnen und Lehrer" von Wolfgang Mutzeck bietet Lehrkräften praktische Ansätze zur Selbsthilfe und Unterstützung im Berufsalltag. Es stellt verschiedene Modelle der kollegialen Supervision vor, die es Lehrern ermöglichen, in einem strukturierten Rahmen Erfahrungen auszutauschen, Probleme zu reflektieren und gemeinsam Lösungen zu entwickeln. Der Fokus liegt auf der Förderung von Teamarbeit, Kommunikation und professionellem Wachstum innerhalb des Kollegiums. Durch praxisnahe Beispiele und Anleitungen wird gezeigt, wie Lehrkräfte diese Methoden selbstständig anwenden können, um ihre berufliche Zufriedenheit und Effektivität zu steigern. Das Buch richtet sich an Pädagogen, die Interesse an einer nachhaltigen persönlichen und beruflichen Weiterentwicklung haben.
Produktdetails
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Über den Autor
- Kartoniert
- 142 Seiten
- Erschienen 2009
- Beltz
- paperback
- 196 Seiten
- Erschienen 2010
- StudienVerlag
- Klappenbroschur
- 288 Seiten
- Erschienen 2016
- Klett-Cotta
- Kartoniert
- 195 Seiten
- Erschienen 2022
- Vandenhoeck & Ruprecht
- Kartoniert
- 256 Seiten
- Erschienen 2007
- Beltz
- paperback
- 152 Seiten
- Erschienen 2026
- tredition
- Kartoniert
- 256 Seiten
- Erschienen 2003
- Rowohlt Taschenbuch
- Kartoniert
- 324 Seiten
- Erschienen 2014
- Vandenhoeck & Ruprecht
- Gebunden
- 213 Seiten
- Erschienen 2016
- Beltz Juventa
- perfect
- 888 Seiten
- Erschienen 1997
- Suhrkamp Verlag
- Kartoniert
- 344 Seiten
- Erschienen 2006
- W. Kohlhammer GmbH
- Kartoniert
- 389 Seiten
- Erschienen 2016
- Springer VS
- Kartoniert
- 256 Seiten
- Erschienen 2014
- Vandenhoeck & Ruprecht
- paperback
- 188 Seiten
- Psychosozial-Verlag
- Kartoniert
- 114 Seiten
- Erschienen 2019
- Beltz



