CLIL in der Fächerfusion Englisch und Bildnerisches Gestalten in heterogenen Primarschulklassen: Die Chancen und Herausforderungen von bilingualen ... Beiträge zur Fremdsprachendidaktik)
inkl. MwSt. Versandinformationen
Lieferzeit 1-3 Werktage
Lieferzeit 1-3 Werktage
Kurzinformation
inkl. MwSt. Versandinformationen
Lieferzeit 1-3 Werktage
Lieferzeit 1-3 Werktage

Beschreibung
Das Buch "CLIL in der Fächerfusion Englisch und Bildnerisches Gestalten in heterogenen Primarschulklassen: Die Chancen und Herausforderungen von bilingualen ..." von Frank Schmid und Silvia beschäftigt sich mit der Integration des CLIL-Ansatzes (Content and Language Integrated Learning) in den Unterricht an Grundschulen. Es untersucht, wie Englisch als Fremdsprache mit dem Fach Bildnerisches Gestalten kombiniert werden kann, um den Schülern eine bereichernde, interdisziplinäre Lernerfahrung zu bieten. Das Buch beleuchtet sowohl die Potenziale als auch die Herausforderungen dieser bilingualen Unterrichtsform, insbesondere in heterogenen Klassen mit unterschiedlichen Lernvoraussetzungen. Dabei werden praxisnahe Ansätze vorgestellt, die Lehrkräfte bei der Planung und Durchführung eines solchen integrierten Unterrichts unterstützen sollen. Ziel ist es, innovative Methoden aufzuzeigen, die sowohl sprachliche als auch kreative Kompetenzen der Schüler fördern.
Produktdetails
So garantieren wir Dir zu jeder Zeit Premiumqualität.
Über den Autor
- Kartoniert
- 504 Seiten
- Erschienen 2014
- Springer VS
- Kartoniert
- 374 Seiten
- Erschienen 2015
- Fillibach bei Klett
- paperback
- 372 Seiten
- Erschienen 2015
- Waxmann
- Geheftet
- 64 Seiten
- Erschienen 2019
- Cornelsen Pädagogik
- hardcover
- 200 Seiten
- Erschienen 2009
- modernes lernen
- Kartoniert
- 96 Seiten
- Erschienen 2014
- Verlag an der Ruhr
- Kartoniert
- 200 Seiten
- Erschienen 2017
- Waxmann
- Kartoniert
- 256 Seiten
- Erschienen 2013
- Westermann Bildungsmedien V...
- Kartoniert
- 651 Seiten
- Erschienen 2017
- Schneider Hohengehren
- Gebunden
- 296 Seiten
- Erschienen 2012
- Cornelsen Verlag



