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Bedeutung - Fremdsprachenerwerb - Interaktion

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Kurzinformation
Sprache:
Deutsch
ISBN:
382047708X
Seitenzahl:
285
Auflage:
-
Erschienen:
1983-12-31
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Beschreibung

Bedeutung - Fremdsprachenerwerb - Interaktion
Fremdsprachenunterricht vor dem Hintergrund von Sprach-/Lernentwicklungsprozessen in Phylo- und Ontogenese

Das Unbehagen am herkömmlichen FSU hat seine Ursachen u.a. darin, dass der Zusammenhang zwischen Bedeutung und Interaktion vernachlässigt wird. Um diesen Zusammenhang sowie seine Relevanz für die Entwicklung theoretischer und methodischer Konzepte des FSU aufzuzeigen, werden sprach- und lerntheoretische Prämissen herausgearbeitet: Eine Bedeutungskonzeption wird abgeleitet aus den interaktiven und kommunikativen Bedingungen der Entwicklung menschlicher Gesellschaften; die Spezifik der menschlichen Sprache wird aus den Funktionen kommunikativen Verhaltens bestimmt. Die Konfrontation der Bedeutungskonzeption mit empirischen Daten lässt erkennen, dass zentrales Problem des FSU Bedeutungserwerb und -vermittlung ist. von Herlemann, Brigitte

Produktdetails

Einband:
Kartoniert
Seitenzahl:
285
Erschienen:
1983-12-31
Sprache:
Deutsch
EAN:
9783820477085
ISBN:
382047708X
Gewicht:
378 g
Auflage:
-
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