Interventionen bei Lernstörungen: Förderung, Training und Therapie in der Praxis
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Beschreibung
„Interventionen bei Lernstörungen: Förderung, Training und Therapie in der Praxis“ von Matthias Grünke ist ein praxisorientiertes Fachbuch, das sich mit der Unterstützung von Kindern und Jugendlichen mit Lernstörungen beschäftigt. Das Buch bietet einen umfassenden Überblick über verschiedene Ansätze zur Förderung und Therapie von Lernschwierigkeiten. Es behandelt theoretische Grundlagen und stellt konkrete Interventionsstrategien vor, die Lehrer, Therapeuten und Eltern in der Praxis anwenden können. Dabei werden unterschiedliche Lernstörungen wie Lese-Rechtschreib-Schwäche oder Rechenschwäche thematisiert. Der Autor legt besonderen Wert auf evidenzbasierte Methoden und gibt praktische Tipps zur Umsetzung im schulischen und außerschulischen Kontext. Ziel des Buches ist es, Fachkräften fundierte Werkzeuge an die Hand zu geben, um betroffene Kinder effektiv zu unterstützen und ihre schulische Leistungsfähigkeit zu verbessern.
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