Konzepte interkultureller Pädagogik: Eine systematische Einführung
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Beschreibung
"Konzepte interkultureller Pädagogik: Eine systematische Einführung" von Arnd-Michael Nohl bietet eine umfassende Einführung in die Theorien und Ansätze der interkulturellen Pädagogik. Das Buch untersucht, wie Bildungssysteme auf kulturelle Vielfalt reagieren können und welche pädagogischen Konzepte geeignet sind, um interkulturelle Kompetenz zu fördern. Nohl analysiert verschiedene Modelle und Konzepte, darunter Kulturrelativismus, Transkulturalität und Hybridität, und diskutiert deren Anwendung in Bildungseinrichtungen. Ziel des Buches ist es, Lehrkräften und Pädagogen theoretische Grundlagen sowie praktische Ansätze an die Hand zu geben, um effektiv mit kultureller Diversität umzugehen und ein inklusives Lernumfeld zu schaffen.
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