Abbrüche, Ausstiege und andere Wege aus Lehramtsausbildung und Lehrerberuf: Erkenntnisse aus Wissenschaft und Praxis
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Beschreibung
Das Buch "Abbrüche, Ausstiege und andere Wege aus Lehramtsausbildung und Lehrerberuf: Erkenntnisse aus Wissenschaft und Praxis" von Thorsten Fuchs untersucht die Gründe, warum angehende Lehrerinnen und Lehrer ihre Ausbildung abbrechen oder sich gegen den Verbleib im Lehrberuf entscheiden. Es beleuchtet sowohl individuelle als auch strukturelle Faktoren, die zu diesen Entscheidungen führen. Fuchs kombiniert wissenschaftliche Forschungsergebnisse mit praktischen Erfahrungen von Betroffenen, um ein umfassendes Bild der Herausforderungen in der Lehramtsausbildung und im Berufsalltag von Lehrkräften zu zeichnen. Das Buch bietet zudem Lösungsansätze und Empfehlungen für Bildungseinrichtungen, um Abbruchquoten zu verringern und die Attraktivität des Lehrerberufs zu steigern.
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