
Lehrkräftefortbildung: Zur Qualität von bildungspolitischer Steuerung
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Beschreibung
Die Corona-Pandemie hat es noch einmal drastisch verdeutlicht. Unsere Schulen brauchen politische und administrative Steuerung auf der Höhe der Zeit. Das gilt im Besonderen für die Lehrkräftefortbildung, um deren Wirksamkeit "vor Ort", in Schule und Unterricht zu gewährleisten. Nicht nur Schulen, sondern auch die verantwortliche Bildungspolitik und ihre Administration müssen sich endlich der Qualitätsfrage nach ihrer wirksamen Steuerung stellen und diese evaluieren lassen. Das vorliegende Buch geht differenziert, begründet und auf der Grundlage von Beispielen aus dem In- und Ausland auf diese Forderung ein.
Produktdetails

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Über den Autor
- Kartoniert
- 360 Seiten
- Erschienen 2020
- Beltz Juventa
- Kartoniert
- 138 Seiten
- Erschienen 2022
- Beltz Juventa
- paperback
- 236 Seiten
- Erschienen 2003
- Waxmann
- paperback
- 360 Seiten
- Erschienen 1999
- Studien Verlag
- paperback
- 216 Seiten
- Erschienen 2012
- Routledge
- Kartoniert
- 328 Seiten
- Erschienen 2015
- Waxmann
- Hardcover
- 336 Seiten
- Erschienen 2004
- VS Verlag für Sozialwissen...
- Kartoniert
- 133 Seiten
- Erschienen 2017
- Kallmeyer
- paperback
- 200 Seiten
- Erschienen 2011
- Verlag Empirische Pädagogik
- Hardcover
- 375 Seiten
- Erschienen 2008
- Schmidt, Erich Verlag
- Kartoniert
- 297 Seiten
- Erschienen 2018
- Klinkhardt, Julius
- paperback
- 89 Seiten
- Erschienen 2000
- Hogrefe AG