Die Relevanz der Traumapädagogik für die stationäre Erziehungshilfe
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"Die Relevanz der Traumapädagogik für die stationäre Erziehungshilfe" von Eike J. Wübker untersucht, wie traumapädagogische Ansätze in der stationären Erziehungshilfe angewendet werden können, um Kindern und Jugendlichen mit traumatischen Erfahrungen besser zu helfen. Das Buch bietet einen umfassenden Überblick über die Grundlagen der Traumapädagogik und deren Bedeutung im Kontext von Heimeinrichtungen und Wohngruppen. Wübker diskutiert die besonderen Bedürfnisse traumatisierter junger Menschen und zeigt auf, wie Fachkräfte durch spezifische Methoden und Haltungen dazu beitragen können, deren Resilienz zu stärken und eine förderliche Umgebung zu schaffen. Dabei wird auch auf praktische Herausforderungen eingegangen sowie auf die Notwendigkeit einer interdisziplinären Zusammenarbeit innerhalb der Einrichtungen.
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