Lesekompetenz: Bedingungen, Dimensionen, Funktionen (Lesesozialisation und Medien)
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Beschreibung
Das Buch "Lesekompetenz: Bedingungen, Dimensionen, Funktionen" von Bettina Hurrelmann untersucht die verschiedenen Aspekte der Lesekompetenz und deren Bedeutung in der heutigen Gesellschaft. Es beleuchtet die Bedingungen, unter denen Lesekompetenz erworben wird, und analysiert die unterschiedlichen Dimensionen, die zu einer umfassenden Leseverständnis beitragen. Zudem wird auf die Funktionen eingegangen, die das Lesen im sozialen und kulturellen Kontext erfüllt. Ein besonderer Fokus liegt auf der Lesesozialisation und dem Einfluss von Medien auf das Leseverhalten. Das Werk richtet sich an Pädagogen, Bildungsforscher und alle Interessierten an der Förderung von Lesefähigkeiten.
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