
Forschende Fachdidaktik
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Beschreibung
Der vorliegende Band bietet einen wissenschaftlich fundierten und verständlichen Überblick über die methodisch-didaktischen Forschungsaspekte in der universitären Sprachenlehre. Ziel dieser Forschungen ist es, die Qualitätssicherung im hochschuldidaktischen Umfeld zu gewährleisten. Am Beispiel des treffpunkt sprachen - Zentrum für Sprache, Plurilingualismus und Fachdidaktik der Universität Graz werden verschiedene Forschungsschwerpunkte vorgestellt und deren Ergebnisse in den wissenschaftlichen Diskurs integriert. Der Band enthält neben handlungsorientierten Forschungsansätzen auch Fragebögen, Tests, Interviews und dokumentarische Analysen aus konkreten Lehr- und Unterrichtsprozessen.Lehrenden und EntscheidungsträgerInnen wird hiermit ein wertvoller Leitfaden für die Ausrichtung des Fremdsprachenunterrichts an die Hand gegeben.
Produktdetails

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Über den Autor
- paperback
- 240 Seiten
- Erschienen 2002
- LIT
- Hardcover
- 320 Seiten
- Erschienen 2014
- Cornelsen Scriptor
- Gebunden
- 506 Seiten
- Erschienen 2018
- Peter Lang
- Kartoniert
- 240 Seiten
- Erschienen 2019
- Frank & Timme
- Gebunden
- 705 Seiten
- Erschienen 2017
- Frank & Timme
- Kartoniert
- 375 Seiten
- Erschienen 2021
- Frank & Timme
- paperback
- 286 Seiten
- Erschienen 2010
- W. Kohlhammer GmbH
- Kartoniert
- 303 Seiten
- Erschienen 2016
- UTB
- Kartoniert
- 327 Seiten
- Erschienen 2017
- Hogrefe AG