Inklusion im Politikunterricht
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Beschreibung
Wie kann man Inklusion im Politikunterricht denken und umsetzen? Das Buch beschäftigt sich mit dieser Frage anhand eines konkreten Falles aus der Unterrichtspraxis, der auf Momente gelingender und nicht-gelingender Inklusion hin untersucht wird. Dabei werden politikdidaktische Theoriebestände um ausgewählte allgemein-inklusionsdidaktische Ansätze ergänzt. Auf diese Weise bieten sich erweiterte Perspektiven auf Inklusion im Politikunterricht. Der Band sensibilisiert für den Umgang mit (entwicklungsbedingter) Unterschiedlichkeit im Kontext des politischen Lernens. von Fischer, Christian
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Über den Autor
Dr. Christian Fischer, Lehrer für die Fächer "Sozialkunde" und "Geschichte", ist Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Universität Erfurt im Projektverbund "Diktaturerfahrung und Transformation". Er verfolgt den Ansatz einer praxisorientierten Politikdidaktik.
- paperback
- 336 Seiten
- Erschienen 2015
- Verlag Bertelsmann Stiftung
- Kartoniert
- 197 Seiten
- Erschienen 2016
- Beltz
- Kartoniert
- 150 Seiten
- Erschienen 2019
- W. Kohlhammer GmbH
- Kartoniert
- 176 Seiten
- Erschienen 2015
- Link, Carl
- Kartoniert
- 74 Seiten
- Erschienen 2016
- Ernst Reinhardt Verlag
- Kartoniert
- 176 Seiten
- Erschienen 2007
- Wochenschau Verlag
- paperback
- 120 Seiten
- Erschienen 2018
- Cornelsen Verlag
- Kartoniert
- 192 Seiten
- Erschienen 2015
- Haupt Verlag
- Taschenbuch
- 176 Seiten
- Erschienen 2020
- Verlag Handwerk und Technik
- paperback
- 340 Seiten
- Erschienen 2023
- Springer VS
- paperback
- 348 Seiten
- Erschienen 2023
- Springer VS
- Kartoniert
- 237 Seiten
- Erschienen 2020
- W. Kohlhammer GmbH
- Klappenbroschur
- 144 Seiten
- Erschienen 2014
- Cornelsen Pädagogik
- Gebunden
- 200 Seiten
- Erschienen 2015
- Schroedel
- paperback
- 292 Seiten
- Erschienen 2016
- Budrich UniPress Ltd.
- Kartoniert
- 144 Seiten
- Erschienen 2014
- Cornelsen Pädagogik
- Hardcover
- 364 Seiten
- Erschienen 2016
- Buchner, C.C.




