Inklusion im Politikunterricht
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Beschreibung
Wie kann man Inklusion im Politikunterricht denken und umsetzen? Das Buch beschäftigt sich mit dieser Frage anhand eines konkreten Falles aus der Unterrichtspraxis, der auf Momente gelingender und nicht-gelingender Inklusion hin untersucht wird. Dabei werden politikdidaktische Theoriebestände um ausgewählte allgemein-inklusionsdidaktische Ansätze ergänzt. Auf diese Weise bieten sich erweiterte Perspektiven auf Inklusion im Politikunterricht. Der Band sensibilisiert für den Umgang mit (entwicklungsbedingter) Unterschiedlichkeit im Kontext des politischen Lernens. von Fischer, Christian
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Über den Autor
Dr. Christian Fischer, Lehrer für die Fächer "Sozialkunde" und "Geschichte", ist Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Universität Erfurt im Projektverbund "Diktaturerfahrung und Transformation". Er verfolgt den Ansatz einer praxisorientierten Politikdidaktik.
- Kartoniert
- 218 Seiten
- Erschienen 2016
- W. Kohlhammer GmbH
- Hardcover
- 111 Seiten
- Erschienen 2015
- Persen Verlag in der AAP Le...
- Kartoniert
- 160 Seiten
- Erschienen 2017
- Cornelsen Verlag
- Gebunden
- 232 Seiten
- Erschienen 2017
- Buchner, C.C.
- Kartoniert
- 239 Seiten
- Erschienen 2013
- W. Kohlhammer GmbH
- Gebunden
- 280 Seiten
- Erschienen 2014
- Buchner, C.C.




