Das Befinden von Kindern und Jugendlichen in der österreichischen Schule: Befragung 2005 (Bildungsforschung, Band 20)
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Beschreibung
Das Buch "Das Befinden von Kindern und Jugendlichen in der österreichischen Schule: Befragung 2005" von Ferdinand Eder ist eine umfassende Untersuchung, die sich auf die Erfahrungen und Meinungen von Schülern in Österreich konzentriert. Der Autor analysiert die Daten einer groß angelegten Umfrage aus dem Jahr 2005, um ein detailliertes Bild vom Schulalltag, den Sorgen, Ängsten und Hoffnungen der Schüler zu zeichnen. Es werden Themen wie Leistungsdruck, Mobbing, soziale Beziehungen und Zufriedenheit mit der schulischen Ausbildung behandelt. Das Buch liefert wertvolle Erkenntnisse für Erziehungswissenschaftler, Lehrer, Eltern und Politiker zur Verbesserung des österreichischen Schulsystems.
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