
Vorwissen als nötige Voraussetzung und potentieller Störfaktor beim mathematischen Modellieren
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Beschreibung
Um erfolgreich modellieren zu können, muss Vorwissen über mathematische und realitätsbezogene Sachverhalte verknüpft und sinnbringend zum Lösen eines Problems eingesetzt werden. Janina Krawitz untersucht mit inhaltsanalytischen Methoden, wie sich die Aktivierung verschiedenen Vorwissens auf die Lösungsprozesse von mathematischen Modellierungsaufgaben auswirkt. Die Ergebnisse zeigen, wie eine inadäquate Aktivierung von Vorwissen die Bearbeitung von Modellierungsaufgaben behindert. Die Autorin leitet Ursachen für die Schwierigkeiten der Lernenden ab und diskutiert Faktoren für eine flexible Vorwissensaktivierung. von Krawitz, Janina
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Über den Autor
Janina Krawitz promovierte als wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Didaktik der Mathematik und Informatik der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster.
- Kartoniert
- 173 Seiten
- Erschienen 2019
- Springer Spektrum
- Gebunden
- 732 Seiten
- Erschienen 2011
- Springer
- Hardcover
- 472 Seiten
- Erschienen 2009
- Springer
- perfect
- 451 Seiten
- Erschienen 1986
- Vandenhoeck & Ruprecht
- hardcover
- 780 Seiten
- Erschienen 1985
- John Wiley & Sons Inc
- paperback
- 268 Seiten
- Erschienen 2014
- Routledge
- Hardcover -
- Erschienen 2013
- Springer Spektrum
- Kartoniert
- 839 Seiten
- Erschienen 2016
- Schäffer-Poeschel