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Inklusive Didaktik

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Kurzinformation
Sprache:
Deutsch
ISBN:
3658266015
Seitenzahl:
169
Auflage:
-
Erschienen:
2019-08-06
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Beschreibung

Inklusive Didaktik
Eine symbol- und bildungstheoretische Skizze

Mit diesem Buch legt der Autor den Entwurf einer symboltheoretischen und erfahrungsorientierten Fundierung des Inklusionsdiskurses sensu Cassirer vor. Vor dem Hintergrund der Annahme, dass sich der Inklusionsdiskurs sowohl in der Behindertenpädagogik als auch in der allgemeinen Erziehungswissenschaft durch ein explizites Theoriedefizit auszeichnet, verfolgt dieser Band das Ziel, eine inklusive schulische Didaktik besser als bisher theoretisch zu legitimieren. Der Inhalt Einleitung ¿ Zum Forschungsstand im Inklusionsdiskurs ¿ Semiotische und bildungstheoretische Überlegungen ¿ Eine kulturanthropologische Skizze ¿ Didaktische Perspektiven ¿ Fazit Der Autor PD Dr. Martin Giese ist an der Deutschen Blindenstudienanstalt e.V. in Marburg sowie als Privatdozent am Institut für Rehabilitationswissenschaften der Humboldt-Universität zu Berlin tätig. von Giese, Martin

Produktdetails

Einband:
Kartoniert
Seitenzahl:
169
Erschienen:
2019-08-06
Sprache:
Deutsch
EAN:
9783658266011
ISBN:
3658266015
Gewicht:
246 g
Auflage:
-
Verwandte Sachgebiete:
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Über den Autor

PD Dr. Martin Giese ist an der Deutschen Blindenstudienanstalt e.V. in Marburg sowie als Privatdozent am Institut für Rehabilitationswissenschaften der Humboldt-Universität zu Berlin tätig.


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