
Pädagogisches Können in der Migrationsgesellschaft
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Beschreibung
Pädagogisches Handeln in der Migrationsgesellschaft findet in Möglichkeitsräumen statt, die strukturell, institutionell und diskursiv durch Spannungs- und Widerspruchsverhältnisse gerahmt sind. In den Beiträgen wird diskutiert, was unter diesen Bedingungen pädagogisches Können kennzeichnen kann, welche Themen und Inhalte bedeutsam sind und wie diese in der Praxis pädagogischer Professionalisierung wirksam werden (sollten). Befragt werden gewohnte Praxen, Institutionalisierungsformen pädagogischen Handelns, sowie pädagogische Selbstverständnisse. Reflexivität wird als methodisch-didaktische Professionalisierungsstrategie und als Ziel pädagogischen Könnens in der Migrationsgesellschaft verstanden. von Dogmus, Aysun und Karakasoglu, Yasemin und Mecheril, Paul
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Über den Autor
Dipl.Soz. Aysun Dogmus ist Lektorin am Arbeitsbereich Interkulturelle Bildung an der Universität Bremen.Dr. Yasemin Karakasoglu ist Hochschullehrerin und Konrektorin für Interkulturalität und Internationalität an der Universität Bremen.Dr. Paul Mecheril ist Hochschullehrer an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg und Direktor des Center for Migration, Education and Cultural Studies (CMC).
- paperback
- 282 Seiten
- Erschienen 2013
- Waxmann
- Gebunden
- 399 Seiten
- Erschienen 2012
- Beltz
- Kartoniert
- 425 Seiten
- Erschienen 2020
- Springer VS
- Kartoniert
- 206 Seiten
- Erschienen 2018
- Springer VS
- Kartoniert
- 335 Seiten
- Erschienen 2020
- Psychosozial-Verlag
- Kartoniert
- 249 Seiten
- Erschienen 2015
- Springer
- Kartoniert
- 216 Seiten
- Erschienen 2020
- W. Kohlhammer GmbH
- paperback
- 120 Seiten
- Erschienen 2008
- Lambertus
- paperback
- 268 Seiten
- Erschienen 2010
- Waxmann
- Kartoniert
- 241 Seiten
- Erschienen 2016
- Waxmann
- paperback
- 312 Seiten
- Erschienen 2012
- Leske + Budrich Verlag
- Kartoniert
- 606 Seiten
- Erschienen 2018
- UTB GmbH
- Hardcover
- 450 Seiten
- Erschienen 2012
- Gieseking, E u. W